5 березня 2026 року в змішаному форматі відбулося розширене засідання кафедри педагогіки, освітнього менеджменту та соціальної роботи.
У процесі засідання погоджено та затверджено три освітньо-професійні програми:
– ОПП І10 «Соціальна робота» першого (бакалаврського) рівня вищої освіти, спеціальності І10 «Соціальна робота та консультування», галузі знань І Охорона здоров’я та соціальне забезпечення, кваліфікація «Бакалавр з соціальної роботи та консультування» на 2026 рік.
Гарант ОПП: доц. Стеца Н.В.
– Погодження та затвердження ОПП І10 «Соціальна робота та соціально – психологічне консультування» другого (магістерського) рівня вищої освіти, спеціальності І10 «Соціальна робота та консультування», галузі знань І «Охорона здоров’я та соціальне забезпечення», кваліфікація «Магістр з соціальної роботи та консультування» на 2026 рік.
Гарант ОПП: доц. Оксенюк О.В.
– Погодження та затвердження ОПП D3 «Управління навчальним закладом» другого (магістерського) рівня вищої освіти, спеціальності D3 «Менеджмент», галузі знань D3 Бізнес, адміністрування та право, кваліфікація «Магістр менеджменту»
Гарант ОПП: доц. Кундеренко І.В.
На засіданні виступили науковці, стейкхолдери та роботодавці в галузі соціальної роботи, а також управлінської діяльності. Було надано рецензії та конкретні рекомендації на всі ОПП. Обговорювалися як сильні сторони, так і можливості для покращення ОПП. Під час дискусії учасники засідання поділилися своїм професійним досвідом щодо змістових ліній та напрямів удосконалення ОПП.
Під час засідання кафедри заслухано звіт в.о. доцента кафедри Стеци Н.В., про навчальну, методичну, наукову та організаційну роботу за 2021–2025 роки. Колектив кафедри ухвалив рішення клопотати перед Вченою радою РДГУ про порушення питання щодо присудження Стеці Н.В. вченого звання доцента.
Затверджено програми вступних випробувань екзаменаційних білетів та питань до співбесід щодо прийому на навчання в РДГУ (2026 р.).
Окрему увагу приділено профорієнтаційній роботі кафедри 2025–2026 н.р.
Колективом кафедри затверджено оргкомітет І Міжнародної науково–практичної конференції «Парадигма стійкості: виклики та перспективи освітньої та соціальної політики».
